“Mīļotie, neticiet katram garam, bet pārbaudiet, vai tie ir no Dieva, jo daudzi viltus pravieši ir izgājuši pasaulē.” (1.Jņ.4:1)... Lasīt tālāk
e-raksti
Tieši tāpat, kā līdzības var iedalīt vienotās grupās, arī sarunas var iedalīt plašākās daļās, kaut arī sinoptiķu – Mateja, Marka un Lūkas – sakritība visvairāk iezīmējas brīnumu... Lasīt tālāk
Pamatojoties Saksijas vizitāciju rezultātos Luters secināja, ka viņam jāsludina kristīgā ticība pagāniem. 1529.gada janvārī Lutera darbības jaunais darbības virziens bija skaidrs. Braunšveigas mācītājam Mārtiņam Gorlicam... Lasīt tālāk
1673. gadā holandiešu zinātnieks Antons van Lēvenhuks izgudroja mikroskopu. Šis izgudrojums pirmo reizi deva cilvēkiem iespēju ielūkoties līdz šim neredzētajā, taču reāli pastāvošajā kaitīgo mikrobu... Lasīt tālāk
Viena no visgrūtāk atrisināmajām Jaunās Derības problēmām ir visu salikt pareizā kontekstā un secībā. Tas sagādā grūtības gan līdzību un mācības atrašanā, gan izpratnē. Jēzus... Lasīt tālāk
Luteriskajā baznīcā ir dedzīgi ticis apspriests jautājums, vai ir pareizi sacīt: “Labie darbi ir nepieciešami”. Tie, kuri atbildēja noliedzoši, bija izpratuši vārdu “nepieciešami” kā apzīmējumu... Lasīt tālāk
Mārtiņš Luters uzrakstīja tūkstošiem vēstuļu, lielāko daļu no tām cilvēku iepriecināšanai un iedrošināšanai. Luters pavadīja tik daudz laika rakstot, ka, kā tas redzams viņa roku... Lasīt tālāk
Jēzus mācības jau savā būtībā izvirza klasisko jautājumu, kas bija pirmais – vista vai ola. Vai Jēzus Savu Toru dabūja no tā laika mācītajiem zinātniekiem... Lasīt tālāk
Šīs gleznas labajā pusē ir attēlota Rute, sieviete, kas savā dzīvē sastapusies ar daudziem pārbaudījumiem un grūtībām. Izlasot viņas stāstu Bībeles Vecajā Derībā (Rutes grāmatā),... Lasīt tālāk
Kalna sprediķa beigu kadencē ir izteikta Jēzus mācības visraksturīgākā iezīme: “Viņš tos mācīja kā tāds, kam vara, un ne kā viņu rakstu mācītāji (Mt.7:29).... Lasīt tālāk